Panduan Ujian Grade Musik Anak: Apa yang Dinilai dan Bagaimana Urutan Levelnya?

Apa yang sebenarnya dinilai dalam ujian grade?

Guru musik anak kamu sudah mengajukan ujian grade berikutnya dan formulir pendaftarannya sudah harus diisi, tapi belum ada yang menjelaskan apa yang benar-benar dinilai penguji. Dalam Practical Grade piano ABRSM, porsi terbesarnya ada di lagu. Alokasi nilai yang diterbitkan memberi 3 lagu tersebut 90 dari total 150 poin yang sama yang tersedia, sedangkan tangga nada dan arpeggio mendapat 21, sight-reading 21, dan tes aural 18.

Pembagian nilai tersebut jarang sejalan dengan cara satu periode les dihabiskan. Tangga nada mendominasi latihan di rumah dan nilainya 21 poin. Ketiga lagu membawa 90 poin, dan hanya bagian itulah yang bisa anak latih sampai benar-benar matang, karena sight-reading yaitu membaca partitur langsung di tempat dan tes aural baru diberikan pada hari ujian.

Ada satu keterangan lain dalam dokumen yang sama yang mengubah cara membaca komponen yang lemah. ABRSM menyatakan bahwa kelulusan di setiap komponen ujian tidak diwajibkan untuk bisa lulus secara keseluruhan.

Anak yang tiba-tiba buntu di sight-reading belum berarti gagal dalam ujian tersebut. Nilai yang hilang hanya ada di satu komponen, sedangkan lagu-lagunya tetap menopang hasil akhir.

Batas nilai lulus (pass), kelulusan memuaskan (merit), dan kelulusan dengan pujian (distinction)

Hasil ujian keluar dalam bentuk kategori, bukan sekadar skor mentah. Dari 150 nilai yang sama, ABRSM menetapkan lulus (pass) mulai 100, kelulusan memuaskan (merit) mulai nilai 120, dan kelulusan dengan pujian (distinction) mulai nilai 130, sedangkan apa pun di bawah nilai 100 dicatat sebagai Below Pass.

Kalau dibaca berdampingan dengan alokasi nilainya, hal tersebut memberi tahu sesuatu yang biasanya tidak ada di brosur sekolah musik. Anak yang memainkan 3 lagu dengan mantap sudah menempuh sebagian besar jalan menuju lulus (pass), bahkan sebelum tangga nada, sight-reading, dan tes aural ikut dihitung.

Kelulusan dengan pujian (distinction) juga bukanlah jenis penampilan yang berbeda dari lulus (pass). Silabusnya sama, hanya dimainkan dengan lebih matang dan terkendali.

Angka inilah yang perlu kamu pegang saat guru mengatakan anak belum siap. Biasanya, ini hanya berarti lagu-lagunya belum benar-benar matang. Masalahnya murni soal sisa waktu latihan yang tersisa, bukan penilaian atas kemampuan si anak.

Practical Grade atau Performance Grade?

ABRSM menjalankan dua format ujian di setiap grade, dan keduanya tidak menilai hal yang sama. Practical Grade adalah format yang paling sering disiapkan sekolah musik, isinya 3 lagu ditambah tangga nada dan arpeggio, sight-reading, serta tes aural. Performance Grade membuang ketiga komponen tersebut dan justru meminta 4 lagu, yang bernilai 120 dari 150, dengan sisa 30 untuk penampilan secara keseluruhan.

Performance Grade adalah format ujian berbasis digital. Keempat lagu dimainkan dan direkam dalam satu kali rekaman tanpa henti, lalu videonya dikirimkan, bukan dimainkan di depan penguji di dalam ruangan.

Untuk peserta di bawah 18 tahun, ABRSM mewajibkan proses perekaman diawasi oleh Responsible Adult (penanggung jawab orang dewasa). Artinya orang tua atau guru harus hadir saat perekaman, dan hal tersebut adalah kewajiban, bukan sekadar formalitas.

Tidak ada format yang lebih mudah di antara keduanya, dan memilih atas dasar alasan tersebut justru yang membuat keluarga keliru. Performance Grade menghapus bagian yang paling ditakuti anak pemalu, lalu menggantinya dengan tuntutan untuk menjaga satu konsistensi performa 4 lagu sekaligus satu rekaman tanpa jeda.

Anak yang permainannya bagus tapi berhenti lalu mengulang begitu ada nada yang meleset justru akan merasa ruang ujian dan pengujinya lebih ramah dibanding kamera. Pertimbangkan kebiasaan anak saat latihan sebelum formatnya dipilih.

Kalau kamu masih menimbang apakah les musik formal memang cocok untuk usia anak saat ini, panduan kami tentang waktu tepat memulai les musik membahas hal tersebut lebih dulu. Pendaftaran ujian pada dasarnya adalah pertanyaan yang datang belakangan dalam urutan itu, bukan yang pertama.

Kenapa Grade 6 butuh lulus teori dulu?

Aturan inilah yang paling sering membuat keluarga kaget, dan lebih baik diketahui sebelum Grade 1 daripada ditemukan setelah Grade 5. Untuk mendaftar ujian Grade 6, 7, atau 8, ABRSM mewajibkan peserta sudah lulus Grade 5 atau di atasnya di Music Theory, Grade 5 atau di atasnya di Practical Musicianship, atau Grade 5 di salah satu instrumen solo Jazz pada Practical Grades.

Yang mengejutkan adalah jangkauannya. Persyaratan tersebut berlaku untuk Practical Music dan Music Performance sekaligus, jadi memindahkan anak ke format rekaman tidak membuat kewajiban itu terlewati.

Teori biasanya berjalan sebagai jalur terpisah, sering dengan biaya tambahan, dan sering belum dimulai sampai keadaannya mendesak. Anak yang sampai di ujung Grade 5 praktik tanpa teori tidak terhalang untuk tetap bermain.

Yang terhalang adalah pendaftaran ujian berikutnya, dan hal tersebut adalah persoalan penjadwalan yang hitungannya bulan. Pertanyaan yang berguna untuk diajukan ke sekolah adalah kapan kelas teori dimulai, bukan apakah kelas teori tersedia.

Apakah anak harus mengambil setiap grade?

Tidak. ABRSM menyatakan bahwa peserta tidak perlu menyelesaikan satu grade sebelum melanjutkan ke grade berikutnya, dengan persyaratan Grade 6 sampai 8 sebagai satu-satunya pengecualian. Guru bisa langsung mendaftarkan anak ke grade yang lebih tinggi sebagai ujian pertamanya kalau materi lagunya memang sudah siap.

Jenjang tahunan yang disajikan kebanyakan sekolah, satu grade setiap tahun mulai dari Grade 1, adalah kelaziman pengajaran, bukan persyaratan silabus. Hal tersebut penting bagi keluarga yang sedang menimbang perlu ikut ujian atau tidak, karena artinya melewati satu tahun adalah pilihan penjadwalan dan bukan ketertinggalan yang harus dikejar.

Ujian adalah tenggat waktu yang datang lengkap dengan skema penilaian yang diterbitkan. Kalau anak berlatih lebih baik saat ada tanggal di depannya, hal tersebut memang layak dibayar.

Kalau justru tanggal itulah yang membuat anak berhenti menikmati alat musiknya, tidak ada satu pun ketentuan silabus yang menyatakan bahwa tahun tersebut hilang. Keputusannya ada pada kebiasaan belajar anak, bukan pada kalender sekolah musik.

Pertanyaan yang perlu kamu ajukan ke sekolah musik sebelum mendaftarkan anak

Kamu bisa mulai dengan menanyakan kapan pengajaran teori dimulai dan berapa biayanya, karena jawaban itu yang menentukan apakah Grade 6 masih terjangkau dalam jadwal yang sekolah gambarkan. Tanyakan juga format mana dari keduanya yang akan dipakai untuk mendaftarkan anak kamu, dan apa alasannya. Sebaiknya tanyakan berapa lagu yang sudah benar-benar mantap hari ini, bukan berapa lagu yang sedang dipelajari.

Kalau jawabannya Performance Grade, pastikan kamu tahu siapa yang akan mengawasi perekaman dan di mana rekaman itu dibuat, karena tanggung jawabnya jatuh ke sekolah atau ke kamu dan harus ada yang memegangnya. Selesaikan hal tersebut sebelum lagu-lagunya siap, bukan pada hari perekaman.

Kamu juga perlu menanyakan bagaimana jenjang level internal sekolah berhubungan dengan grade ujian, karena keduanya biasanya dua jenjang yang terpisah. Sebuah sanggar atau sekolah musik bisa menjalankan skema kenaikan levelnya sendiri, dan di Happy Kamper sekolah bisa mengatur grade levels untuk tiap alat musik lalu guru mencatat saat murid mencapai tingkat baru. Catatan tersebut milik sekolah, diisi manual oleh gurunya, dan tidak memiliki bobot atau pengakuan resmi di lembaga ujian.

Untuk gambaran lebih lengkap tentang cara kerja sistem level internal di musik, renang, dan bela diri, kamu bisa membaca panduan sistem level kelas kami, dan halaman milestone tracking untuk melihat cara pencatatannya berjalan. Sekolah yang menjalankan program terstruktur seperti ini adalah yang dibahas di halaman solusi musik dan tari kami.

Batas dari sebuah sertifikat grade

Sebuah grade menyatakan bahwa pada satu hari tertentu anak memainkan program yang sudah ditentukan sesuai standar yang diterbitkan. Sertifikat tersebut tidak mengukur apakah anak masih akan bermain musik beberapa tahun lagi, dan memang tidak pernah dirancang untuk itu.

Happy Kamper bukanlah lembaga ujian. Happy Kamper tidak mendaftarkan murid ke ujian, tidak memesan tanggal ujian, dan tidak menyimpan hasilnya. Semua itu tetap menjadi urusan antara sekolah, lembaga ujian, dan kamu.